Nuevamente la Universidad Nacional de Colombia enfrenta una tensa y difícil situación. Esta vez la piedra de la discordia es el Estatuto Estudiantil. Las autoridades universitarias pretenden aprobar un Estatuto que regule tanto los aspectos académicos como los de bienestar y convivencia. La comunidad universitaria, en especial el estudiantado reclama que la reglamentación acate los principios de la autonomía universitaria, de la democracia y del respeto a sus derechos, y un proceso participativo en la formulación y aprobación del Estatuto. Al considerar que algunos de estos principios y derechos no se garantizan en la propuesta en consideración, y que las autoridades universitarias no están permitiendo y acatando suficientemente sus aportes y demandas, han declarado un cese de actividades que, de prolongarse, puede poner en riesgo el desarrollo del semestre académico.

La importancia que la Universidad tiene para el país y el compromiso del Polo Democrático Alternativo con una educación superior de calidad, de alto nivel académico y científico y en un ambiente democrático y de crítica libre y respetuosa, me obligan a expresar el respaldo a la búsqueda de soluciones oportunas, inteligentes y eficaces.

Toda sociedad democrática requiere construir por consenso normas y criterios que hagan posible la convivencia para todos, dentro del respeto a los derechos y el compromiso del cumplimiento de las responsabilidades de cada sector. Cuando el autoritarismo o los intereses de uno de los sectores pretenden imponerse, se hace imposible la construcción por consenso y se entra en la confrontación que puede llevar a las vías de hecho.

Lo más grave de la actual coyuntura lo constituye el hecho de que el Estatuto Estudiantil parece constituir un nuevo paso en la adecuación por parte del gobierno de la estructura universitaria a sus intereses y propósitos con la educación en general y con la universidad pública en particular. Unas recientes declaraciones de la Señora Ministra de Educación, con ocasión de la celebración de los sesenta años de la sede de Manizales de la Universidad, dejaron en claro que el gobierno quiere hacer en educación lo mismo que ya hizo con la salud mediante la Ley 100, cuyas nefastas consecuencias hoy padecemos. La privatización, la primacía de la cantidad sobre la calidad, el desconocimiento del derecho a la educación y su conversión en un bien que se compra y se vende en el mercado, constituyen en la práctica los contenidos básicos de la propuesta gubernamental.

El Polo Democrático Alternativo se opone a tales orientaciones y propósitos, respalda la lucha por medios pacíficos de los estudiantes de la Universidad Nacional por la defensa del derecho a la educación, de la educación pública de alta calidad, y de la gestión democrática de la vida universitaria. El Polo espera también que el profesorado universitario y todos los sectores respeten estos postulados y sumen sus esfuerzos para el logro de un Estatuto Estudiantil que los garantice plenamente y sea un nuevo paso hacia el bienestar y la convivencia universitaria y no hacia la adopción de formas autoritarias y de negación de derechos sociales y conquistas logradas en luchas históricas de nuestra Universidad.

Carlos Gaviria Díaz
Presidente
Polo Democrático Alternativo